Il Public Speaking non è solo l’arte di parlare in pubblico, ma è soprattutto la capacità di organizzare il pensiero, selezionare le informazioni rilevanti e comunicarle in modo autentico, incisivo e strutturato.
Nelle giornate del 13 e 14 maggio, all’interno delle lezioni della disciplina Performing, gli studenti e le studentesse delle classi 4A e 4B STEAM hanno portato sul palco dello Steam Campus il celebre formato TEDx, utilizzato come innovativo strumento didattico.
Il percorso ha permesso ai ragazzi di sviluppare abilità comunicative trasversali fondamentali — come il pensiero critico, la capacità di sintesi e la consapevolezza espressiva — preziose sia per la crescita personale sia in vista del futuro colloquio dell’Esame di Maturità.
Il Progetto: “Ideas Worth Spreading” sul palco
Ispirandosi al modello TEDx, riconosciuto a livello internazionale, i ragazzi e le ragazze hanno lavorato sulla costruzione di una narrazione efficace a partire da un proprio interesse personale. Ogni studente ha tenuto un intervento della durata di 5–7 minuti, strutturato secondo una precisa logica narrativa e incentrato su un’idea forte da condividere.
La valutazione delle performance è avvenuta tramite una griglia dedicata che ha tenuto conto di:
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Contenuto: Qualità, struttura e coerenza del messaggio esposto.
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Efficacia comunicativa: Uso del tono della voce, gestione dell’emotività, gestualità, postura e capacità di mantenere il contatto visivo con il pubblico.
Gli appuntamenti che si sono svolti
Gli Steam Talks si sono tenuti presso il Lab Performing dello Steam Campus secondo il seguente calendario:
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Classe 4A: Mercoledì 13 maggio
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Classe 4B: Giovedì 14 maggio
Un ringraziamento speciale va a tutti i genitori che hanno accolto l’invito e hanno partecipato in qualità di pubblico, offrendo ai nostri studenti una marcia in più e un’importante occasione di confronto formale.
Complimenti a tutti i ragazzi e le ragazze per la maturità, l’impegno e l’autenticità dimostrati sul palco!
